最近，在绍兴高新区东湖镇中心小学，悦耳的童谣不时会在校园里响起，在孩子间传诵。这些童谣是师生们自编、自创的“治水童谣”。新学期，东湖镇内的中小学、幼儿园一同展开了“童谣诵治水”活动，面向校园师生搜集“治水童谣”，一个月收集到200多首童谣。

  东湖镇河网交错，首要江河有93条，有33条河道归入“三河”整治规模。“从前的东湖镇大众代代织网养鱼抲鱼，沿河乱搭乱建现象严峻，水岸同治任务艰巨。”东湖镇党委书记王光善说，作为水面占比近四分之一的水系大镇，尽管治水困难重重，但决计不减。

  本年以来，东湖镇“三河”整治成效初显，河道及沿岸环境相貌得到底子改变。“治水之前，东湖镇断面水质常在IV类水至V类水间徜徉，现在能稳定在IV类水，有时到达Ⅲ类水。”东湖镇相关作业人员介绍，经过一年整治，遍地河道水质有所改进，水体趋于明澈，鱼虾开端繁殖。

  水环境的改进，更需求长时间的保洁作业。本年9月初，东湖镇启动了新一轮“五水共治”系列宣扬活动，以“小手拉大手，携手共治水”为主题，经过教育好一个孩子、影响一个家庭、监督带动好一个镇(村)，构成全民护水的稠密气氛。除了“童谣诵治水”，孩子们还连续展开入户发放治水倡议书、制造治水贺卡、搜集节水金点子、“最美水源、不文明陋俗”拍摄等活动。

  “爱水乡，护水源，五水共治要紧记，河水明澈才美丽，我们一同来尽力。”杨浜小学五年级学生蒙飞创造了一首《水乡儿童齐护水》童谣，被选入十大“童谣诵治水”。她说，创造创意来自于地点村庄的改变，流经家门口的小河从前受污染，又黑又臭，经整治后现在河水变清了。